外交部长拿督斯里莱益斯耶汀建议国小以华小作为榜样,采用母语
来教学,包括恢复用母语教导数理科,直至中学。
他说,政府应该仿效国内华文源流学校,在小学时用母语教数理,
并只在中学后才采用英语作为第二媒介语。
莱益斯在吉兰丹州发表了〞以华校为榜样〞的谈话。
他说,教育部应该把其说法看成〞这是一个可以解决现有英文教数
理争议 〞的最理想方法。英文教数理课题最近再引起重大抗议,以
致发生庞大的街头示威运动。
他说,就读小学的学生应用母语学习,所以国小也应采用〞马来语〞
来教导数理科,以确保国小学生能够从母语的掌握之中塑造个人特
征,文化与思想观念。
他绝对相信,马来社会要塑造属于马来民族特征的文化与思想,必
须要使用母语,这就像华小通过母语教学来塑造一个人的文化思想。
他说,就是因为华校能够坚持母语教学,所以华人族群的文化与语
文能够传承及稳定发展 。
他称,相比之下华文书会比国文书集更流行,这是因为华裔学生在
华校是使用著华文作为媒介语。
他也说,政府也不能够仓促的推行任何政策,政府现在应该依据教
育法令,让〞马来语〞成为有固定发展空间的语文。
他说,巫统作为最大的马来政党必须马上解决英文教数理课题上的
争议,包括与教职员公会对话以寻找最理想的解决方案
莱益斯耶汀说,假如国家继续施行英文教数理政策,国语会成为边
缘化的语文并走向没落 。
他说,如果国家不注重国语,就没有人再用国语来写书撰稿,这会
造成国语的没落。
他指出,政府必须采取迅速的措施解决文教数理科的争议 。
他说,英文教数理的政策会因为写作者不再出版 国文专辑或学术
文集,尤其是今日的学生更多需参考用英文 书写的文集,那以后
就没有人重视国语的参考资料了。
他说,政府需恢复国语的使用率,以让更多国语文出版。假如国语
不成为国民学校的主要媒介语以及不是主流语文,国语不会普及化。
他说,政府也需要听听马来专业人士,语文专才等的意见,以便不
忽略他们对马来文,族群特色,文化等的意见。
他说,这也符合巫统争取马来文地位的斗争宗旨。
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